徐教授也跟着笑：“你们不想听他念吗？”

有大胆的女生立刻附和：“想！”

许熙然无语，看来这是一项所有人默认的课上娱乐休闲活动了。这可能就是专属于帅逼的烦恼吧。

方默一开口，徐教授立刻循着声音看了过来。抽前几个学生回答问题时，他一直站在讲台前没有挪过，此刻却缓缓踱着步子向方默所在的角落走了过来。

他俩坐在教室后方靠墙的座位，许熙然在方默的里面。徐教授走近的过程中视线一直落在方默脸上，从许熙然的角度看过去，他眉眼唇角带着明显笑意，一副对面前的学生颇为欣赏的模样。

对知道内情的许熙然而言，这神情显得意味深长。

徐教授提的问题不难，稍微听过课的都能回答，只是麻烦，要对着书本念好长一段。方默认认真真念完最后一句，抬起头来看向徐教授，示意自己答题完毕。

徐教授笑意满满点了点头，刚要转身回到讲台，突然愣了一下。

不经意间，他和许熙然对视了。

许熙然很快移开了视线，接着故意当着他的面，拉了方默的胳膊一把。等方默下意识倾过身子，许熙然凑到他耳边小声说道：“他每堂课都这样让你念书啊？”

“是啊，”方默无奈地点头，“每次一大段。”

许熙然又抬头时，徐教授居然还在看他。课堂上突然安静，难免显得不自然。徐教授在片刻后终于回过神来，快步走到讲台前，清了清嗓子后再次打开了课本。

“他……”许熙然话说到一半，顿住了。

因为方默的表情不知为何无比凝重。

“怎么了？”许熙然问，“有什么不对劲？”

“……你不应该来的，”方默低下头轻声嘟囔，“好烦啊。”

“啊？”许熙然不解。

“你别动。”方默突然说道。

许熙然不明所以，老老实实照做，僵着身体一动不动。

方默快速看了他一眼，又说道：“再坐直一点。”

“到底要干嘛啊？”原本半靠在桌上的许熙然挺直了背脊。

“就保持这样别动哦，”方默说着，往他的方向靠了过来，“来都来了，你得发挥一点价值对吧。”

当他说完这句话，上半身已经完全倚在了许熙然的身上，形成了一个十分暧昧的姿势。

许熙然觉得不太对劲，但依旧没有动弹：“现在这个属于什么价值啊？”

方默并不回答他的问题，而是小声催促：“看我，快看我。”

“啊？”许熙然愈发莫名，可还是老老实实扭过头，就着别扭的姿势看向靠在他身上的方默，“你怎么了？”

方默没说话，只是突然冲他笑。

许熙然心中茫然，但见他突然眯起眼睛的模样，不由自主也跟着笑了一下：“你到底想干嘛啊？”

“……他在看我们了。”方默说。

许熙然后知后觉，发现自己被利用的很彻底。

“不是，你这样，他岂不是以为我们在……那个什么？”他在课后问方默。

“是啊，”方默竟坦然承认，“就是要让他这样以为啊。他们这种有先入为主意识的人肯定会误会的。但以他的身份立场，不可能到处宣传这种事，对吧？”

他说的也有道理，许熙然琢磨了一会儿，心里还是有点小疙瘩：“但……怎么说呢，怪怪的……”

“你不是来帮我的吗？”方默严肃强调，“之前是你乱说话，才害得你学弟对我们的关系有误解吧？现在只是扯平了。”

听起来好像有点道理，可仔细想想又觉得哪儿都不对劲。

许熙然琢磨了一会儿，发现了一个盲区：“我那是不小心啊！你这样故意让人误会，以为你是那个……不会心里别扭吗？”

“总、总比真的被他盯上了好吧，”方默说，“我也是没办法，你难道还能每次都陪我过来上课吗？”

两人说着，整理好了东西一同走出了教室。

才刚过了拐角，居然迎面就撞上了五分钟前就已经离开的徐教授。

正文隐藏了一个低俗双关。

PS.再来强调一遍吧。小方同学有些行为像反派女二，小许同学性格爱好雷点遍地，这些我知道。可我就是想写这么两个人，写他们的大小毛病和一些些可爱的地方，写他们经历各种事嬉笑吵闹最后走到一起。每个人的接受程度、思考方式、口味喜好都不一样，不喜欢这个故事不接受这样的角色很正常。我不介意读者代入现实去审视人物，但现实中每个活生生的人也都是有人喜欢有人厌的对吧？作为唯一一个知道后续发展的人，我觉得全文整体价值取向没什么大问题。但这只是我的认知，肯定无法让所有人满意。在这样的前提下，如果现在觉得不适，那么这篇文弃之不可惜。

对文章和人物的评价我都接受，希望评论区能以和为贵吧。